Dernière réunion de l'année à l'ICP pour les centres universitaires d'études françaises pour étrangers

Membre de l’ADCUEFE depuis 4 ans, l’Institut de Langue et de Culture Françaises de Paris a reçu l’association sur le campus de l’ICP, pour la dernière commission pédagogique de l’année universitaire. À l’ordre du jour : bilans, projets pour l’année 2022-2023, présentation du Livre Blanc de l’ADCUEFE et intervention d’une professeure de l’ILCF.

L'accueil des réfugiés ukrainiens au coeur des discussions

Particia Gardies, présidente de l’ADCUEFE, et Daniel Ollivier, directeur de l'ILCF Paris, ont ouvert la séance par un bilan de l’année 2021-2022. Répartis sur l'ensemble du territoire, les 40 centres universitaires et établissements de l'enseignement supérieur pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) accueillent chaque année plus de 40 000 personnes.

La commission pédagogique a également été l'occasion pour les membres de l'association de s'interroger sur l’accueil des réfugiés ukrainiens. Claire Extramiana, de la Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France - Ministère de la Culture, a présenté le bilan du programme "Urgence Ukraine". Ce dispositif a été lancé au début du conflit afin de permettre aux ressortissants ukrainiens bénéficiaires de la protection temporaire d'accéder à une offre de cours de français de qualité. Cela passe notamment par une aide de 100.000 € versée aux centres labellisés Qualité FLE, comme l'ILCF, qui accueillent des réfugiés. L'ILCF reçoit ainsi 25 Ukrainiens dans ses salles de classe depuis mars 2022. 

 

Ancrer les cours dans l'actualité pour les rendre plus vivants

L'association a présenté son Livre Blanc 2022. Il retrace l’histoire de l’ADCUEFE et l’évolution de l’enseignement du FLE dans les centres universitaires, qui doivent sans cesse s’adapter à l’actualité.

L’ILCF de Paris s'inscrit pleinement dans ce mouvement avec ses cours de culture et de civilisation. Ils comprennent 3h de formation par semaine, qui sont renouvelées régulièrement.
Sophie Joessel, professeure à l’institut, a présenté l'un de ses cours dans lequel elle aide les étudiants à comprendre et à réfléchir sur les complexités de l'élection présidentielle en France. C'est également l'occasion pour eux de mieux comprendre la constitution française, l'histoire de la République et des lieux de pouvoir. Ces différents thèmes ont été abordés abordés avec les étudiants et ont donné lieu à de nombreux échanges.