Page d’accueil
Contacter le webmaster
Aller au contenu
|
Navigation
|
Accès directs
|
Accès rédacteurs du site
Menu
Recherche
Bibliothèques
Autres portails
La Campagne ICP Développement
Transformation : le campus de demain en images
Bibliothèque numérique
Boutique ICP
Universite en ligne
formation.icp.fr (elearning)
Intranet
CVthèque
Français
English
Español
Suivez-nous sur
Apprendre le français au cœur de Paris
Institut de Langue et de Culture Françaises - FLE - Apprendre le français
A propos de l'ILCF
Pourquoi choisir l'ILCF ?
Enseignement et pédagogie
Label qualité FLE
L'innovation au cœur des apprentissages
Actualités
Agenda
Portraits
Contactez-nous
Inscription
Vie du campus
Plan
Un campus au cœur de Paris
Vie étudiante ILCF
Santé
Résultats de recherche
Accueil
A propos de l'ILCF
Portraits
Filtres
Site
ICP (2219)
Institut de Langue et de Culture Françaises - FLE - Apprendre le français (83)
Boutique ICP (25)
Diplomation (5)
Type de contenu
Formations
Cours auditeurs (292)
Formation professionnelle courte (252)
Formation (164)
Événement (728)
Article (563)
Document (1)
Filtres supplémentaires
Filtres supplémentaires
Tags
Formation (163)
Recherche (87)
Reims (64)
Culture (59)
Communiqué (54)
International (53)
A la une (49)
Rouen (43)
Orientation (42)
Alumni (41)
Formation continue (41)
Témoignage (40)
Développement ICP (26)
Podcasts (23)
Vie des campus (20)
Nouveauté (18)
The Conversation (14)
Partenariat (6)
RSU (5)
Insertion professionnelle (5)
Filtres supplémentaires
Filtres supplémentaires
Valider
2297 résultats
Votre recherche
Pratiquer l’écoute empathique au Collège et Lycée
Des PAUSES-SOPHRO pour mieux vivre son métier d’enseignant.
Enseigner une langue étrangère : Des apports de la didactique des langues à la construction et l’animation de séquences contextualisées.
La démarche d'investigation en cours de sciences au collège.
La Philo à l’âge des réseaux sociaux
Gérer une classe de façon participative
Développer la compréhension en lecture : Comment aider les élèves ?
Apprentissage de la lecture : difficultés et remédiations pour les élèves allophones et francophones
Enseigner les stratégies en lecture compréhension
faire planter un arbre à chaque élève pour éduquer au développement durable
Première page
Page précédente
Page 60 / 230
Page suivante
Dernière page