L’ILCF a développé une pédagogie, des rythmes, des progressions et des activités adaptés afin que chaque étudiant puisse atteindre le niveau de français recherché, selon les 6 niveaux du cadre européen commun de référence pour les langues* (CECRL)
Les classes sont organisées par niveau et par objectifs d’apprentissage.
La progression dans l’apprentissage d’une langue dépend de chaque apprenant :