Enseñanza y pedagogía

Aprender una lengua es una actitud firme de apertura a los demás y al mundo. Para ayudarte en esta etapa decisiva, el ILCF se basa en principios fundamentales.
 

Una pedagogía acorde con el MCERL

El ILCF ha desarrollado una propuesta pedagógica, ritmos de aprendizaje, etapas de progresión y actividades adaptados para alcanzar el nivel de francés deseado, conforme a los seis niveles del Marco común europeo de referencia para las lenguas, el MCERL.


Las clases se organizan por niveles y por objetivos de aprendizaje. La progresión en el aprendizaje de una lengua depende de cada estudiante :
  • de su trayectoria personalizada
  • de su capacidad de aprender
  • de sus objetivos
  • de su motivación y su estilo de aprendizaje

Una enseñanza única


40 docentes cualificados y experimentados y una pedagogía centrada en el estudiante


Además de ser especialistas en la enseñanza del francés como lengua extranjera, cuentan con una titulación en una disciplina transversal (Historia del Arte, Literatura, Filosofía, Cine o Comunicación) y una experiencia de vida internacional. Algunos docentes publican regularmente obras especializadas.

Aprende a tu ritmo

Para que el mayor número posible de estudiantes tenga la oportunidad de seguir los cursos del ILCF, nuestros programas de estudios se adaptan a distintos ritmos

  • de día, a tiempo completo (21 h / semana)
  • de día, con horario adaptado (3 h a 18 h / semana)
  • de tarde-noche (4 h / semana)
  • 15 h o 21 h / semana
  • sesión intensiva (30 h / semana)